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Como trabalhar a estimulação cognitiva em crianças com transtorno do espectro autista

Sabrina Martínez, diretora e psicóloga da Stimulos, explica o transtorno do espectro autista e as experiências de seu consultório com a NeuronUP.

O que é o transtorno do espectro autista?

O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por um desenvolvimento atípico na interação social e nas habilidades de comunicação, com atividades e interesses restritos no início.

Atualmente, afeta quatro a cinco vezes mais meninos do que meninas e estudos estimam a seguinte prevalência:

Graus de autismo

Dentro do transtorno do espectro autista, podemos distinguir três graus de autismo:

Características mais comuns do autismo

Déficits na comunicação e na interação social:

Padrões repetitivos e restritos de comportamento, atividades e interesses

O transtorno do espectro autista contado pela Stimulos

Stimulos Atención Educativa s.l.

A Stimulos Atención Educativa é formada por um grupo de profissionais que se comprometem diariamente a ajudar as crianças e suas famílias em seu desenvolvimento evolutivo, detectando precocemente diferentes dificuldades e, principalmente, ajudando por meio da prevenção e minimizando ao máximo as dificuldades que possam apresentar.

A Stimulos começou a trabalhar em pré-escolas para oferecer esse atendimento o mais rápido possível. Em um período de tempo relativamente curto, teve que se expandir, prestando serviços às famílias em casa e em clínicas particulares. Atualmente, possui dois centros e trata principalmente de distúrbios de neurodesenvolvimento.

Para apoiar todas essas famílias, cedemos uma das nossas instalações no período da manhã para a Associação ANDIAT, para que possa abrir um centro de cuidados infantis e continuar a ajudar as crianças e suas famílias que precisam de cuidados infantis.

Os profissionais da Stimulos realizam intervenções personalizadas com base em uma abordagem multidisciplinar para cada criança.

A Stimulos Atención Educativa conta com uma equipe formada por fonoaudiólogos, psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionais e fisioterapeutas, sempre em treinamento contínuo.

Criança trabalhando com as atividades da NeuronUP.

Nossa experiência com a NeuronUP

Nossa equipe usa a plataforma NeuronUP para trabalhar com essas crianças nas dificuldades que elas apresentam em termos de funções executivas e cognitivas. Mas, acima de tudo, é muito útil para nós podermos trabalhar especificamente na cognição social e na teoria da mente, pois é difícil encontrar programas que trabalhem essas áreas.

Dessa forma, as crianças ficam mais motivadas e não se importam em incluir o trabalho em sua vida diária em casa, pois o veem mais como um jogo do que como lição de casa, promovendo assim o exercício em casa e, com isso, melhores resultados nos tratamentos.

O caso de uma das nossas meninas e a NeuronUP

Uma de nossas meninas de 8 anos com autismo de grau 1 (levando em conta os manuais anteriores: Síndrome de Asperger) está trabalhando com a NeuronUP há quase 2 anos. Quando não está fisicamente no consultório, ela continua treinando três vezes por semana em casa, reforçando tudo o que está fazendo no consultório.

Nesse caso, a pedagoga programa jogos semanais de acordo com os resultados obtidos e as exigências do ambiente escolar. Além disso, como essas crianças trabalham muito bem com rotinas, ela já estabeleceu o uso da NeuronUP como parte de sua rotina. Dessa forma, a criança pode continuar a melhorar seus pontos fracos, sempre sob a supervisão de um profissional, mesmo sem precisar se deslocar, o que também deixa a família muito grata.

No nosso trabalho diário, sempre tentamos motivar as nossas crianças nas sessões porque o progresso depende disso e, com a NeuronUP, conseguimos encontrar um complemento de trabalho muito positivo para atingir nossos objetivos.

Além disso, há novos jogos sendo lançados na plataforma de tempos em tempos, para que você sempre tenha acesso a novas alternativas para trabalhar em diferentes áreas.

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